日前，国务院公布了《通用规范汉字表》，“闫”等226个类推简化字，“皙、喆、淼、昇、邨”等45个异体字，被收录其中，调整为规范字。 现代快报网电（实习生 林雨纯 记者 金凤 黄艳）姓闫的童鞋们、名字当中带有喆、淼、昇等字的……你们的名字，终于“规范”啦！ 日前，国务院公布了《通用规范汉字表》，“闫”等226个类推简化字，“皙、喆、淼、昇、邨”等45个异体字，被收录其中，调整为规范字。“终于转正了！以后登机牌不用盖章了。”名字里有相关字的网友们在微博上纷纷表示“普大喜奔”（普天同庆、大快人心、喜闻乐见、奔走相告）。 “闫、喆、淼”这些都成了规范字 新公布的通用规范汉字表，对社会上出现的在《简化字总表》和《现代汉语通用字表》之外的类推简化字进行了严格甄别，仅收录了符合该表收字原则且已在社会语言生活中广泛使用的“闫”等226个简化字。在以往相关规范文件对异体字调整的基础上，又将《第一批异体字整理表》中“皙、喆、淼、昇、邨”等45个异体字调整为规范字。 名字里有个“喆”，太不方便了 其实，这些异体字，有的早就被大家广为接受。比如，明星当中叫“喆”的，就不少。除了陶喆，琼瑶的本名叫“陈喆”，去年，中国好声音又出了个人气很高的关喆。 南京的沈小姐名字里有个“喆”，这对她生活的影响实在不小，她总是被不同的人改名。“从小我就要向小朋友解释很多遍，我名字叫什么。”后来，歌星陶喆知道的人越来越多。“算是沾了明星的光，年轻人看到我的名字一般不会读错了。” 爸爸姓阎女儿姓闫，麻烦不少 演员闫妮也“转正”了。这次，“闫”等226个简化字也被收录其中。 南京的闫小姐从出生时，登记的姓就是“闫 ”，但她的爸爸身份证上写的是“阎”。“后来我才知道，两个字其实就是一个字，‘闫’是简化字。 ”闫小姐说，从小她没觉得自己的姓有什么奇怪。“因为《新华字典》里是能查到的。”她在办理各种卡证，还有上飞机时，也没遇到过什么麻烦。只是有人在问起，“闫 ”和“阎”是什么关系时，她会做一番解释。“现在加入规范字表当然好，这样以后大家也不会问来问去的。” 小学生都认识的“淼”才转正 俞浩淼是南京市成贤街小学的语文老师，每回带了新班级，他就用最简单的方式来介绍自己，称为“三个水”。“所以学生一般会简称我‘三水’。”这样，孩子们对老师的名字也记得特别牢。 他说，淼和渺其实是一样的，是渺的异体字。在生活中，很少有人认错这个字。“只偶尔有人念成森林的森。”小学生一般都知道烟波浩淼这个成语，所以比较好记。俞浩淼说，其实他最初的名字是俞淼，大人担心被别人读成“鱼苗”了，不好听。 网友吐槽： 登机牌上不用盖章了 一些名字不在规范字内的网友表示，去银行办卡、办业务是比较头疼的事。现代快报记者采访了一位商业银行的负责人。他表示，一些名字里字生僻的顾客，字库里如果没有，的确会比较犯难。一些网友表示，以后自己的名字进入了规范字表，各种输入法应该都会对字库进行调整，以后就不会那么麻烦了。昨天，众多名字“中招”的网友在微博上发表感言，很多人用了网络流行语“普大喜奔”来形容自己的心情。 网友“ 隔壁冯叔叔”：普大喜奔，喆是规范字了，再也不是异体字了，是不是意味着登机牌上喆能打出来，银行卡可以顺利转账不需要单独开~ 网友“赫Castle”: 终于转正了。登机牌上不用盖章了。 网友“ 三牛共舞”：关于“闫”字。我想吐槽，有的版本有这个字，有的版本没有，搞得我很尴尬。因为我姓闫！ 追问 字典词典这些工具书要改吗？ ——才修订不久，暂时不会改 《通用规范汉字表》 的说明中，有非常明确的表示，其中一、二级字表的研制，主要使用的参考资料中，包括了《现代汉语词典》（第五版）、《新华字典》（第十版）。随着《通用规范汉字表》的公布，工具书会有改动吗？ 昨天，现代快报记者联系上了两本工具书的出版方商务印书馆。商务印书馆编辑余桂林透露，其实字表组和字典、词典的编写方一直都有互动，经常沟通。“暂时不会有变化。”他透露，一般中小型工具书五至七年修订一次。《通用规范汉字表》参考的《新华字典》是第十版，是2004年出的，现在出的是2011年的第11版； 《通用规范汉字表》参考的《现代汉语词典》是第五版，是2005年出的，现在已经是第六版，是2012年修订过的。“《新华字典》第11版收录了单字13000多个；《现代汉语词典》第六版字词加起来是6.9万多个。”他表示，这包括了新的《通用规范汉字表》，并远远超出。 中小学课本会随之更改吗？ ——秋季教材修订可能性不大 江苏教育出版社总编办相关负责人表示，每年的教材一般进行两次印刷，江苏中小学9月1日就开学了，秋季版教材现在应该印得差不多了，重新修订的可能性不大。但是，每年春季开学的教材会在今年9～10月份印刷，如果目前的教科书里涉及此次最新规范的汉字，会考虑重新修订。届时，教材的主编、编写人员及出版社的责任编辑都会参与。 苏教版小学语文教材编辑部主任汪晓铅表示，目前苏教版教材中的常用字，是根据教育部2011年版课程标准中的字表修订的。“如果目前既有的字表里有新颁布的这些汉字，会根据新颁布的汉字进行修订。例如在使用‘烟波浩渺’这个词时，就会考虑在什么情况下用‘渺’，什么情况使用‘淼’，要对汉字的意义进行界定。” 观点 规范汉字能缓解“提笔忘字” 南京师范大学汉语言文字学学科带头人、博士生导师董志翘介绍，1956年，国务院发布建国后的第一部《汉字简化方案》，“这是新中国的第一批简化字，当时是一个字一个字讨论出来的。” 董志翘说，这次扎实地推敲之后，上世纪80年代，全国又推出过第二次汉字简化方案，不过那一次的推行不太成功，例如“戴”“带”“代”三个字统一调整为“代”字使用，“戴表的代表”依据调整后的简化字，成了“代表的代表”。因为类似的问题很多，所以那一年的方案很快被追回。“汉字的使用历来遵循两方面原则，一方面求简，一方面求别，‘求别’指的是要能区分开字的意思，不能影响表达和交流，不会混淆意义。同时不能复杂，影响使用。” 汪晓铅认为，现在有学生会提笔忘字，混淆字形，部分原因就是有些字过去存在异形，教学中，学生掌握的就有区别。如果统一规范，有利于缓解这种现象。南师大文学院教授、百家讲坛主讲人郦波认为，电脑的普及，也导致孩子们与汉字的距离越来越远，连字都不会写了，更别提“望文生义”，例如“功亏一篑”的“篑”，指的是盛土的筐子。“这个‘篑’字，是典型的农业文明的象征，五行以‘土’居中，筑高台也有祭祀先贤和祖先的意味，如果了解文字背后的意义，就不至于写错了。” | 